15.09.2022
Уроки 9, 10
Тема. Розв'язування задач на енергію магнітного поля. Використання явища електромагнітної індукції в сучасній техніці та технологіях.
Експериментальна робота "Дослідження явища електромагнітної індукції"
Завдання:
- Переглянути відеоурок, нище за посиланням
- Записати задачі з відео в зошит
- Виконати експериментальну роботу (за другим посиланням)
https://www.youtube.com/watch?v=UX6l2yE43Tw&t=1877s
Тема. Лабораторна робота № 3 “Дослідження явища електромагнітної індукції”
Мета уроку: спостерігати явище електромагнітної індукції, перевірити виконання правила Ленца.
Тип уроку: урок контролю й оцінювання знань.
Обладнання: джерело струму, ключ, розбірної електромагніт, смуговий магніт, амперметр, сполучні проводи.
ХІД РОБОТИ
https://www.youtube.com/watch?v=4l_xeYmKh5o
1. Приєднайте клеми котушки 1 розбірного електромагніту через ключ до полюсів джерела струму, а котушку 2 приєднайте
до амперметра. Замикаючи й розмикаючи ключ, спостерігайте за показаннями амперметра. Досліджуйте, як змінюються ці показання, якщо: а) змінити полярність джерела струму; б) приєднати ярмо 3 до сердечника електромагніту.
2. Приєднавши одну з котушок до амперметра, спостерігайте за показаннями приладу, коли до сердечника швидко наближається й швидко віддаляється від нього смуговий магніт. Досліджуйте, як зміняться результати досліду, якщо: а) повернути смуговий магніт іншим полюсом до сердечника; б) наближати й віддаляти магніт біля іншого кінця сердечника; в) приєднати ярмо 3 до сердечника
електромагніту.
3. Запишіть у зошиті для лабораторних робіт висновки: що ви вимірювали і які отримали результати.
Дослідження явища електромагнітної індукції https://youtu.be/Kotfm0G1BlA
Мета: експериментально
вивчити явище електромагнітної індукції, встановити всі істотні особливості
цього явища, навчитись користуватись правилом Ленца.
Прилади і матеріали: дві котушки,
дугоподібні магніти, міліамперметр, джерело постійного струму, реостат,
з’єднувальні провідники.
Результати роботи
1.
Дослідження явища електромагнітної індукції з використанням постійних магнітів.
Таблиця
результатів спостережень:
|
Дослід |
Максимальне значення індукційного струму |
Напрям відхилення стрілки міліамперметра (вліво/вправо) |
|
|
1 |
Повільно внесли магніт у котушку південним
полюсом S до неї |
|
|
|
2 |
Залишили магніт нерухомим у котушці |
|
|
|
3 |
Повільно витягли магніт з котушки південним
полюсом S до неї |
|
|
|
4 |
Повільно внесли магніт у котушку північним
полюсом N до неї |
|
|
|
5 |
Залишили магніт нерухомим у котушці |
|
|
|
6 |
Повільно витягли магніт з котушки північним
полюсом N до неї |
|
|
|
7 |
Швидко внесли магніт у котушку південним
полюсом S до неї |
|
|
|
8 |
Швидко витягли магніт з котушки південним
полюсом S до неї |
|
|
|
9 |
Швидко внесли магніт у котушку північним
полюсом N до неї |
|
|
|
10 |
Швидко витягли магніт з котушки північним
полюсом N до неї |
|
|
|
11 |
Швидко внесли два магніти північним полюсом
N до неї |
|
|
|
12 |
Швидко витягли два магніти північним полюсом
N до неї |
|
|
Немає коментарів:
Дописати коментар